Instrucciones:
preparación para la segunda composición en clase
- Imprimir
y leer los siguientes documentos:
- Explotación de la selva tropical de la Amazonía peruana
- La sequía en Perú y la manipulación genética
- El mercado y la erosión de biodiversidad en los andes
- El tratado comercial y el río Amazonas
- Ecoturismo en el Perú
- El Parque Nacional Manu
- Crear
un mapa semántico para cada artículo
- Analizar cada texto estableciendo
cuál es la pregunta central del texto (su tesis)
- Subrayar
la tesis y las ideas más importantes de cada artículo (esta información
servirá luego como evidencia para su artículo)
- Pensar
en cómo se parecen o se diferencian los temas e ideas de cada uno de los
artículos
- Reconocer
cómo Ud. reacciona ante cada texto (esta información servirá luego para
defender un juicio personal respecto a los temas tratados)
- Establecer
qué nos permite entender el conjunto de textos en su totalidad
- Hacer
una lluvia de ideas concentrándose en este enfoque común
- Decidir
el tema para su composición y limitar
el tema escribiendo una frase que contenga la tesis
- Pensar
en un sistema de organización apropiado para su tesis
- Determinar una lista de vocabulario necesario
para escribir sobre esta tesis
- Preparar las anotaciones necesarias y
seleccionar posibles citas para su composición
- Elaborar un esquema breve para la composición
- A la hora de la clase, traer toda esta
información